U??>?q4?ND???? ?'??3?w*K???E2 ???[??4???@????U?,????还是时间太短了,如果再给姜芃姬一两年的时间,她便能培养出一批基础底层的人才。至于中坚人才,培养的期限更加漫长,她只能用招贤令去招纳能效忠她的人。\r

    亓官让低头翻了翻册子,只见【治理】这条大项后面跟着几条小项。\r

    【招贤令】便是小项之一,随后紧跟着【书局】二字。\r

    姜芃姬道,“仅凭招贤令,怕不能让天下士子动心,所以我打算公布一项重大决定?!盶r

    众人心头猛地一跳。\r

    主公不惹事的时候,惹出来的事情都能让他们心惊胆战。\r

    现在摆明说要惹出大事,那事情还能小了?\r

    姜芃姬没说别的,她示意上官婉去取东西。\r

    同样也是用盘子端着,但先前的册子又轻又薄,现在端上来的书籍,每一本都十分有分量。\r

    “这些书是给书院孩子启蒙用的,除了正文之外,还有程丞先生精心整理的注释?!盶r

    听到父亲的名讳,底下的程远眸子都亮了一度,分到一本书之后,他忙不迭打开。\r

    看了里面的内容,程远才明白自家父亲近日为何总是走路带风、好似焕发人生第二春。\r

    正文的字比较粗大,仅比一枚铜钱小了一点儿,看着十分轻松,既不费力也不伤眼。\r

    注释的字比正文小,还比正文细,内容皆是白话,哪怕是普通百姓,念一遍也能明白。\r

    除此之外,每句话之间还有奇怪的小符号。\r

    风瑾隐隐发现了什么,他迫不及待地低声念了一遍,碰见那些奇怪符号,下意识顿了顿,霍地明白符号的作用——这些符号全部是用于断句的!看着重复出现的符号,他猛地倒吸一口冷气,很显然,这些符号图案不是乱涂乱画,每一个符号都代表着特定的意思。\r

    不止风瑾,杨思等人也发现了。\r

    亓官让强行按捺激荡的心情,手指划动,快速翻了几页,发现这本启蒙读物并非空谈。\r

    格式统一,或三字为一句,或四字成一行,念着朗朗上口。\r

    其文通俗、顺口且易记,囊括常识、传统国学、历史故事以及积极向上的人生道理。\r

    这些书,自然是姜芃姬多年前从观众那边讨来的《三字经》、《百家姓》等教材。\r

    不过,除了《百家姓》,其他教材已经被姜芃姬改得面目全非。\r

    因为观众那个位面的历史和她这个世界的历史是不一样的,很多短语典故无法使用。\r

    姜芃姬记性好,称得上博览群书,她干脆照着模板进行修改删减。\r

    不止要砍掉不存在的典故,那些偏激愚昧的思想也被她逐一剔除。\r

    取其精华,去其糟粕。\r

    一番大改之后,她还增添了不少这个世界的内容,例如前朝许公的事迹。\r

    她把大改之后的草稿给了程丞,程丞看过,激动得把持不住,他给教材进行了第二次大修。\r

    以《三字经》举例,教材最初的版本也就一千一百多字,经过姜芃姬和程丞联手大改,竟然扩展至三千六百五十六个字!程丞还拉着中诏大儒万轩给它注释,阐明每一句的内涵。\r

    一番改动之下,第一版启蒙教材,一套足有二十一本!\r

    众人粗略看过之后,脑子里仅有一个念头——\r

    这一套书便能让人倾家荡产了吧?\r

    不要以为他们这个念头夸张,如果姜芃姬没有折腾宣纸,倾家荡产还算是轻的。\r

    如今主流书写材料还是以简牍为主,奢侈一些的用帛书,巨奢的人家用竹纸。\r

    事实上,河间竹纸出现之前,贵胄士族用的是价值千金的蔡侯纸。\r

    竹纸就是在蔡侯纸的基础上进行技术改良的,绝非首创。\r

    不然的话,仅凭古敏,哪里保得住这么珍贵的造纸技术?\r

    竹纸有材料限制,量产难度大,姜芃姬弄的宣纸则是以柏檀为原料,造出来的宣纸比观众们现象中还要好一些。至于柏檀,这玩意儿生命力顽强,生长周期短,树苗种下去,两三年便能用来当做宣纸的原料。崇州到处都是柏檀,这也是姜芃姬让柳佘去崇州的原因之一。\r

    换而言之,这套书的价值远没有众人想象中那么高昂。\r

    等众人大致看过了,姜芃姬道,“这套书,以后便是书院学生启蒙所用的教材?!盶r

    众人没有异议,唯独典寅有意见。\r

    “主公,末将能不能……也去书院学几天?”\r

    典寅努力去学字,但学习不是一两日就能见效的,他平日里还要忙碌练兵,时间不多。\r

    不过,看到这么一大套书籍,他觉得自己没时间也要挤出时间去学。\r

    他想将这套书好好收起来,当做传家宝传下去。\r

    姜芃姬笑道,“学无止境,典副校尉有此志向,自然值得鼓励?!盶r

    典寅微微红了脸,暗下决心,一定不负主公厚望。\r

    她又道,“这一套书不仅要供给学童启蒙,我还打算将它当做礼品,赠与天下名士?!盶r

    亓官让看了一眼《三字经》书籍扉页的内容,顿时明白主公的用意,不由得哑然一笑。\r

    扉页很干净,只写了几个飘逸俊秀的字——著书者:王应麟、柳羲,注释者:程丞。\r

    姜芃姬本不想将自己名字添上去,可世上根本没有王应麟这个人,她也无法明说王应麟是《三字经》的原著作者。为了堵住悠悠众口,一番纠结之后,她只能推说自己以前偶遇此人,从他口中得到了灵感。\r

    其他启蒙教材也是同样的处理手段。\r

    亓官让承认——自家主公是个有魄力的人。\r

    这套书送给天下名士,不是为了别的,只是为了两个字——造势!\r

    一旦天下名士都认可,这套书便会被人推上神坛。\r

    同样被推上神坛的,还有在这套书上留下名讳的人。\r

    真正的一举成神!\r

    天下士子最渴求什么?\r

    不过功名利禄四个字。\r

    所谓名士,通俗来讲就是有名望但是不做官的人。\r

    这群人中间,有些人是真的高风亮节,不想做官,有些人则是想做官却没资格,只能另辟蹊径打开名声。只要有了名声,自然会有人前来征辟,一旦接受征辟,他们便进入了仕途。\r

    不过,当官只是爽一时,哪里比得上著书立作,名流千古?\r

    亓官让可以肯定,自家主公真的要发大招了。